Hasta aquí, nuestro estudio sobre los niños excepcionales se ha centrado en los alumnos con deficiencias intelectuales, físicas o de la conducta, que necesitan programas educativos especialmente diseñados para ellos. Los niños superdotados representan el extremo opuesto en la continuidad ascendente de las capacidades académicas: artísticas, sociales y científicas humanas. En … [Read more...] about NIÑOS SUPERDOTADOS Y CON TALENTOS ESPECIALES
definicion
DEFICIENCIAS AUDITIVAS
De los órganos de los sentidos, aquellos de los que más dependemos son los oídos y los ojos. La vista y la audición son de primordial importancia para el desarrollo de nuestra personalidad. La audición nos permite recibir y reaccionar ante sonidos, y combinando con el habla, posibilita la comunicación con los demás para intercambiar ideas, opiniones, conocimientos y … [Read more...] about DEFICIENCIAS AUDITIVAS
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones que afectan más comúnmente a los alumnos En la etapa pre escolar y primaria. En las últimas décadas el diagnóstico del TDAH se ha convertido en uno de los más frecuentes en la neurología y psicología infantil. Muchos especialistas psicólogos, neurólogos, neuro psicólogos, médicos, … [Read more...] about TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
RETARDO MENTAL
CONCEPTO El concepto de retardo mental ha experimentado sucesivas modificaciones a lo largo de los años y aún no tiene un carácter preciso. En realidad depende de los criterios o modelos que se utilizan para definirlo. CRITERIOS DE DEFINICION Actualmente los modelos utilizados con más frecuencia son: … [Read more...] about RETARDO MENTAL
LA EXCEPCIONALIDAD: CONCEPTOS BÁSICOS
En esta parte se explica el concepto de excepcionalidad y/o discapacidad para facilitar la comprensión hacia las personas con diferencias notables y significativas. En especial, se hace énfasis en la percepción científica y humanista del individuo con discapacidad, de sus recursos, derechos y potencialidades. MODELOS PARA EL ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS HUMANAS Para … [Read more...] about LA EXCEPCIONALIDAD: CONCEPTOS BÁSICOS